designpaedagogik

Mit großer Begeisterung bauen junge Menschen ein kleines Fahrzeug aus Holz. #RoBoBumpCar ist ein Spielzeug und ein besonderes Projekt des Lernens in einer werkpädagogischen Umgebung mit Methoden der Interdisziplinären System – Bildung. Das spezielle Ziel in diesem Projekt ist das Erlebnis der Sprache im Werkprozess. Für Jugendliche mit Migrationshintergrund wird das genutzt, um  Deutschkenntnisse zu erlernen. Das ist eine Form der Integration des Spracherwerbs in eine Handlungs – Orientierung. Für die jungen Menschen ist das eine besondere Erleichterung beim Erlernen der neuen Sprache.

Das Projekt wird durch die Förderung der Braunschweiger Bürgerstiftung ermöglicht. Es wird an einer Schule in Braunschweig durchgeführt. Leiter des Projekts ist Roland Oesker . E-Mail: roland@oesker.com

Für die Schüler, die an dem Projekt teilnehmen, ist es wichtig die deutsche Sprache so schnell wie möglich zu erlernen. Sie wollen mit guten Deutschkenntnissen am Regelunterricht teilnehmen.  Die Sprach-Lern-Klassen verfolgen dieses Ziel. Für die Bemühungen dieses Ziel  zu erreichen, kann dieses Projekt eine besondere Unterstützung anbieten:

Das freie Anwenden der Sprache bei Handlungen und Tätigkeiten in der Werkstattpraxis.

Das selbst gebaute Fahrzeug ist ein besonderer Schlüssel zu einer Erlebniswelt. Sie erlernen den Gebrauch der verschiedensten Werkzeuge, vieles über das Material Holz und etwas über den Stromkreis und über Motor und Getriebe. Neue Worte, Begriffe, Werkzeugnamen und technische Bezeichnungen sind eine Herausforderung und bieten dabei eine intensive Lernumgebung für das freie Sprechen in der neuen Sprache. Um in der praktischen Arbeit an der Werkbank Erfolg zu haben, ist die lebendige Anwendung der Sprache zwingend notwendig. So ist der Spracherwerb in das praktische Handeln mit Werkzeug und Material sinnvoll eingebettet.

#Robobumpcar-das war ein sehr guter Start, Kunst auf Rädern in Greifswald.  Man kann noch nicht so viel sehen, aber die Bilder der Ergebnisse vom letzten Jahr sind eine Herausforderung.  Jetzt müssen neue Formen und Fahrzeugentwürfe gefunden werden.

Dienstag, der 18.2. Jetzt kann man schon viel mehr sehen. Alle haben ein Fahrgestell ausgesägt und mit Räder und Getriebemotor ausgestattet. Bei einigen Entwürfen ist auch schon erkennbar, dass ganz neue Wege eingeschlagen werden. Sägen, bohren, schrauben, leimen und immer wieder ausprobieren und ändern, das ist jetzt die passende Kurzbeschreibung. Zuversicht, Geduld und Geschicklichkeit wird verlangt. Mittwoch, der 19.2. 2014: Alle  Modelle haben eine Probefahrt absolviert. Auf dem  Fahrgestell ist nun der Getriebemotor aufgeschraubt und die Batterie ist  mit Schalter und Motor verkabelt. Hier sind weitere Bilder und Infos aus der Werkstatt:  Kulturelle-Bildung-im-Ganztag

Werkpädagogik, mit Kindern und Jugendlichen neue Sachen entwerfen und gestalten. Eine Holzwerkstatt für dieses Ziel aufbauen und Leiten. Projekte der ästhetischen Bildung mit den vielfältigen Möglichkeiten einer Holzwerkstatt erfolgreich durchführen. Das ist die Lernlandschaft in dieser Fortbildung. „Leitung einer Holzwerkstatt in der Jugendkulturarbeit“ so nennt sich der  Kurs in der Akademie Remscheid. Hier einige Bilder aus der aktuellen Ausbildung  zur Werkpädagogik in der Akademie Remscheid  in dieser Woche.

Ausbildung zur Werkpädagogik, der Grundkurs für diese Fortbildung wurde in dieser Woche abgeschlossen. Für alle TeilnehmerInnen sehr erfolgreich! Hier ein kleiner Rückblick auf die Themen: Kleinmöbelbau, Holzspielzeug und selbstschlüssige Holzverbindung.

Zum Glück für alle Holzwürmer, Holzdesigner, Woodworker, usw. gibt es in diesem Jahr :2012 eine neue Weiterbildung/Ausbildung-Werkpädagogik hier in der Holzwerkstatt:  http://www.akademieremscheid.de/kursdetails.html?tx_seminars_pi1[showUid]=86

Möchten Sie das Bauen mit Holz von der schönsten Seite erleben? Hier können sie sehen, dass es viel Freude macht und leicht zu erlernen ist, wie man Spielzeug aus Holz selber macht. http://www.akademieremscheid.de